Strona główna

      • WRACAMY DO SZKOŁY
      • ZT Zwierzyniacy
          • Ocal żabkę

            21.04.2026

            W ramach współpracy z RPN uczniowie kl. Ia uczestniczyli w akcji ,,Ocal żabkę", której celem jest ochrona płazów.

            Pogoda sprzyjała poszukiwaniom dzięki czemu małym pomocnikom udało się w sumie znaleźć i przenieść w bezpieczne miejsce 127 płazów.

          • „GeoPrzygoda: od punktu do mapy”

            21.04.2026

            Z ogromną radością informujemy, że drużyna z naszej szkoły zajęła II miejsce w II edycji konkursu geograficzno-geodezyjnego „GeoPrzygoda: od punktu do mapy”, zorganizowanego przez Zespół Szkół i Placówek Oświatowych w Zwierzyńcu.

            Konkurs odbył się w Branżowym Centrum Umiejętności i obejmował zarówno zadania teoretyczne, jak i praktyczne w terenie. Pomimo deszczowej pogody nasi uczniowie świetnie sobie poradzili, wykazując się wiedzą, umiejętnościami i doskonałą współpracą zespołową

            Dodatkową atrakcją wydarzenia była prezentacja wysokiej klasy sprzętu geodezyjnego, którym dysponuje organizator – była to doskonała okazja do poszerzenia wiedzy i poznania nowoczesnych technologii wykorzystywanych w tej dziedzinie.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczniom osiągnięcia oraz dziękujemy organizatorom za przygotowanie inspirującego wydarzenia.

          • Wycieczka do Obszy

            21.04.2026

            31 marca 2026 r. uczniowie klasy 2a i 2b uczestniczyli w wycieczce do Obszy . Wyjazd umożliwił im zdobywanie nowych doświadczeń oraz poznawanie tradycji wielkanocnych .

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Chacie Wielkanocnego Królika . Dzieci poznały zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi oraz z zainteresowaniem wysłuchały przygotowanych opowieści . Dużą radość sprawiło im również poszukiwanie jajeczek ukrytych przez wielkanocnego zajączka .

            Kolejną atrakcją było karmienie zwierzątek – kózek i królików – marchewkami . Uczniowie chętnie uczestniczyli w tym zadaniu, okazując przy tym dużo zaangażowania i ciekawości .

            Następnie odbyły się warsztaty wielkanocne , podczas których dzieci ozdabiały pisanki według własnych pomysłów. Był to czas rozwijania kreatywności oraz zdolności manualnych .

            Po zajęciach uczniowie skorzystali z sali zabaw i spędzili czas na swobodnej aktywności .

            To był wspaniały wyjazd, który pozwolił dzieciom poczuć atmosferę nadchodzących świąt oraz zintegrować się podczas wspólnej zabawy.

          • Klasa w terenie

            14.04.2026

            W ramach realizacji projektu " Klasa w terenie" uczniowie klasy III b w trakcie zajęć wcielili się w rolę detektywów poszukujących oznak wiosny.

            Na terenie parku środowiskowego zostały ukryte ślady zwiastujące nadejście tej pory roku, które uczniowie mieli za zadanie odnaleźć. Podążając tropem znaków i wskazówek przekazywanych przez naturę, rozwiązywali zagadki oraz wykonywali zadania sprawdzające wiedzę, umiejętności, szybkość i sprawność. W realizacji zadania pomocne były mapy, kompasy oraz lornetki.

            Zwieńczeniem aktywności było dotarcie do miejsca, w którym „ukryła się” wiosna. Tam uczniowie zaprezentowali ułożone przez siebie rymowanki o wiośnie.

            Wydarzenie było atrakcyjną i angażującą formą nauki poprzez zabawę, która pozwoliła uczniom rozwijać umiejętności współpracy, orientacji w terenie oraz logicznego myślenia. „Podchody z mapą” umożliwiły dzieciom bezpośredni kontakt z przyrodą, rozbudziły ich ciekawość oraz w kreatywny sposób przybliżyły tematykę wiosny.

          • Klasowy ogródek

            14.04.2026

            Uczniowie klasy II b w ramach realizacji bloku tematycznego związanego z wiosną założyli swój klasowy ogródek

            Podczas zajęć dzieci uczyły się sadzenia roślin oraz siania warzyw, a także poznawały, co jest potrzebne roślinom do życia czyli wody, światła i odpowiedniej gleby. Uczniowie założyli również hodowlę fasoli, obserwując kolejne etapy jej wzrostu.

            Wszystkie działania miały charakter praktyczny, co sprawiło uczniom wiele radości i pozwoliło lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia.

            Dodatkowo uczniowie utrwalali słownictwo w języku angielskim, poznając nazwy wiosennych roślin i warzyw poprzez aktywne działanie i zabawę

            To była doskonała okazja do nauki poprzez doświadczenie!

          • Wielkie Emocje w Naszym Przedszkolnym Spa!

            31.03.2026

            W piątek w naszej zerówce gościliśmy wyjątkowego eksperta – Mamę Marcela, która jest kosmetyczką.

            W ramach preorientacji zawodowej dowiedzieliśmy się, że praca kosmetyczki to nie tylko makijaże czy zabiegi na twarz i ciało ale też stylizacja czyli malowanie i zdobienie paznokci Stylizacja to przede wszystkim wielka precyzja, dbałość o higienę i pasja do tworzenia piękna.

            Głównym punktem programu było... projektowanie wzorników!

            Nasi mali styliści i stylistki:

            Trenowali cierpliwość i precyzję (malowanie małych elementów to świetny wstęp do nauki pisania!).

            Tworzyli autorskie kolekcje – od tęczowych wzorów po brokatowe szaleństwa.

            Dowiedzieli się, jak dbać o dłonie i paznokcie, by zawsze były zdrowe i czyste.

            Zabawa była fantastyczna, a skupienie na twarzach dzieci – bezcenne! Kto wie, może w naszej grupie rośnie właśnie przyszła gwiazda stylizacji paznokci?

            Ogromne podziękowania dla mamy Marcela za poświęcony czas, mnóstwo inspiracji i wprowadzenie nas w ten kolorowy świat!

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszych "warsztatów piękna" w galerii poniżej!

          • Turniej szachowy: Puchar Wiosny

            31.03.2026

            26.03.2026 rozegrano turniej szachowy: Puchar Wiosny.

            14 uczestników, 6 rund.

            Wyniki:

            OPEN

            1. Jakub Czochra 8b, 5 pkt

            2. Bernard Zdzioch 5b, 4,5 pkt

            3. Aleksander Dziwota 8b, 4,5 pkt

            4. Wojciech Łosiewicz 8a, 4 pkt

            5. Nikodem Czochra 3b, 4pkt

            Klasy I - III

            1. Nikodem Czochra 3b,

            2. Mateusz Łosiewicz 1a,

          • Twierdza Rozwoju Edukacji

            24.03.2026

            20 marca 2026 roku nasi ósmoklasiści ruszyli na podbój… Zamościa!

            A właściwie — na podbój tajemnic przyszłości edukacyjnej, bo to właśnie tam odbyła się kolejna edycja targów „Twierdza Rozwoju Edukacji”. W nowej hali OSiR-u pojawiły się tłumy młodych ludzi, a wśród nich oczywiście my — pełni energii, ciekawości i z notatnikami gotowymi na każdą inspirację (lub plan B, jeśli inspiracja nie nadejdzie).

            Co tam się działo? Od 9:00 do 13:00 Wydział Oświaty Urzędu Miasta Zamość zaprosił wszystkich, którzy stoją przed odwiecznym dylematem ósmoklasisty: „Kim będę, jak dorosnę?” A jeśli ktoś nie miał jeszcze odpowiedzi, to spokojnie — na targach było tyle szkół, profili, kierunków i pomysłów na przyszłość, że nawet najbardziej niezdecydowani zaczęli podejrzewać, że jednak coś wybiorą.

            Kto się prezentował? Było wszystko:

            licea,

            technika,

            szkoły branżowe,

            placówki oferujące zajęcia pozaszkolne.

            Czyli cały edukacyjny wachlarz możliwości — od humanistów, przez kreatywnych majsterkowiczów, aż po przyszłych mistrzów nowych technologii.

            Co z tego mieli uczniowie? Nie tylko garść ulotek (które ja tradycyjnie pod koniec dnia zbierałam z podłogi).

            Najważniejsze było to, że młodzież mogła:

            porozmawiać z nauczycielami,

            podpytać starszych uczniów o „życie po podstawówce”,

            dowiedzieć się, jak wygląda rekrutacja, nauka i… atmosfera, bo wiadomo — bez niej ani rusz.

            I muszę przyznać: rozmowy szły pełną parą. A niektórzy ósmoklasiści odkryli, że wybór szkoły ponadpodstawowej to wcale nie musi być „misja niemożliwa”.

            Podsumowując…

            Ósmoklasiści mieli możliwość bezpośrednich rozmów, zadawania pytań i konfrontowania swoich planów z realnymi możliwościami edukacyjnymi. Z dużym zaangażowaniem poznawali różne ścieżki kształcenia, rozwijając jednocześnie umiejętność podejmowania decyzji. Chętnie uczestniczyli także w konkursach i quizach, zdobywając nagrody, nie tylko książkowe... Wrócili bogatsi o wiedzę, inspiracje i — mam nadzieję — choć odrobinę większą pewność co do tego, jaką drogą chcą podążać.

    • Librus Synergia
    • Godziny dzwonków

      Środa 09.09.2026
    • Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim

      programie InstaLing dla szkół

      Insta.Ling - skuteczna nauka słówek

    • Nasza szkoła bierze udział w II edycji ogólnopolskiego projektu "Canva na cały rok szkolny"

    • Album fotograficzny

      • brak danych
    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 1917342