Aktualności

W dniu 29.04.2026 odbył się w naszej szkole I Wojewódzki Turniej Szachowy dla szkół podstawowych. Udział wzięło 83 zawodników z 21 szkół. 44 startujących posiadało kategorie szachowe, najwyższą Michał Koźmala ZSP nr 7 Lublin - I kategoria (ranking FIDE: 2018).

Koszty organizacyjne (sędziowanie, koszulki, dekoracje, posiłki) poniosła SP im. Róży Zamoyskiej i Dzieci Zamojszczyzny w Zwierzyńcu.

Inne koszty (puchary, identyfikatory, plakaty) - UKS Jutrzenka Zwierzyniec.

Fundatorem nagród był koordynator turnieju: Piotr Łosiewicz.

Sędzia główny zawodów: Zbigniew Pyda - sędzia klasy międzynarodowej.

Dla uczniów z naszej szkoły (wszyscy bez kategorii - numery startowe powyżej 50) był to pierwszy kontakt z zawodnikami o takim poziomie gry. Tylko jeden z ośmiu naszych uczniów zajął miejsce niższe od numeru startowego, pozostali mieli duży awans. Największy progres uzyskał Jakub Czochra, aż o 48 pozycji!!! Dzięki temu zajął bardzo dobre X miejsce w turnieju, a gdyby nie pechowa porażka w 8 rundzie (przy przewadze 3 pionów) byłby w pierwszej piątce. Bardzo dobrze wypadł Bernard Zdzioch (progres 15), który zajął V miejsce w kategorii klas IV - V. W tej samej kategorii X miejsce zajął Maksymilian Kozak. Dziękuję wszystkim za godną walkę i dobre wyniki.

Końcowe wyniki:

kaegoria OPEN

1 Koźmala, Michał ZSP nr 7 Lublin 9,0

2 Litwajtis, Pola I SSP Zamość 7,0

3 Gołąb, Olaf SSP Gózd Lipiński 7,0

klasy I - III

1 Antończak, Tymon Galileo Lublin 7,0

2 Siwik, Antoni Galileo Lublin 7,0

3 Witkowski, Piotr RSP LEON Lublin 6,5

klasy IV - V

1 Tryniecki, Wiktor SP Grabowiec 6,0

2 Wądołkowski, Marcel I SSP Zamość 5,5

3 Zygmunt, Filip SP Tereszpol Kukiełki 5,0

4 Wybraniec, Maciej SP Tyszowce 5,0

5 Zdzioch, Bernard SP Zwierzyniec 5,0

.

10 Maksymilian Kozak SP Zwierzyniec 4,0

dziewczęta

1 Litwajtis, Pola I SSP Zamość 7,0

2 Gontarz, Agnieszka SP nr 6 Zamość 6,0

3 Krzysztoń, Nikola SP Chrzanów 5,0

Link do strony z pełnymi wynikami:

https://chessarbiter.com/turnieje/2026/ti_2154/ 

Dziś zatrzymajmy się na chwilę, by spojrzeć na biało-czerwoną nie tylko jak na symbol, ale jako znak wspólnoty, historii i wartości, które nas łączą.

Biel – czystość, dobro i nadzieja.

Czerwień – odwaga, siła i poświęcenie.

Niech te barwy przypominają nam każdego dnia, kim jesteśmy i jak ważne jest budowanie przyszłości opartej na szacunku, odpowiedzialności i współpracy.

Z dumą wywieszamy flagę

Z dumą jesteśmy razem.

29.04.2026 r. uczniowie klas 1a i 1b pokazali, że miłość do Ojczyzny można wyrazić najpiękniej… słowem

Podczas Wewnątrzklasowego Patriotycznego Konkursu Recytatorskiego

„Kocham Polskę – mówię wierszem”

najmłodsi zachwycili nas swoim talentem, odwagą i ogromnym zaangażowaniem.

Było wzruszająco, uroczyście i niezwykle patriotycznie

Każdy występ zasługiwał na wielkie brawa .

Laureatami zostali:

Klasa 1a:

Marcelina Śrutwa

Maria Kniaziowska

Natalia Szewczuk

Klasa 1b:

Arina Abramova

Zuzanna Dudzińska

Antoni Kurys

Ogromne gratulacje dla wszystkich uczestników

Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie już od najmłodszych lat tak pięknie wyrażają miłość do Polski

Dziękujemy również Rodzicom za wsparcie i pomoc w przygotowaniach

Kaśka -szacunek przepłacony życiem” „Dlaczego coś tak złego i niszczącego życie młodych ludzi, stało się w naszych czasach wyznacznikiem szacunku? „ Przemoc rówieśnicza i uzależnienia to realne zagrożenia, które coraz częściej stają się poważnym problemem młodzieży szkolnej. Wczesna reakcja i edukacja mają kluczowe znaczenie w zapobieganiu tym problemom . Takiemu celowi miała służyć praca projektowa, którą wykonywali uczniowie kl. VIII b w ramach realizacji zajęć wos. Celem projektu było zwiększenie świadomości młodzieży na temat zagrożeń związanych z uzależnieniami oraz przemocą. Dodatkowo projekt miał na celu promowanie postaw odpowiedzialnych, empatycznych oraz wspierających bezpieczeństwo w szkole. W ramach realizacji projektu uczniowie tworzyli film będący kampanią społeczną. Mieli wcielić się w role aktorów, reżyserów oraz montażystów. Film miał przedstawiać realistyczne sytuacje z życia młodzieży, pokazując konsekwencje negatywnych zachowań oraz możliwości uzyskania pomocy. Projekt spełnił swoje założenia. Okazał się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Dzięki aktywnemu zaangażowaniu uczniów u,dało się stworzyć kampanię społeczną, która może przyczynić się do zwiększenia świadomości i przeciwdziałania negatywnym zjawiskom wśród młodzieży. Na szczególne uznanie zasługuje film, którego autorami są; Gabriela Artymiak, Karolina Gałecka, Dominika Czuk, Zofia Kaproń, Martyna Szawara. Dziewczęta okazały się nie tylko doskonałymi aktorami, montażystkami ,ale w bardzo realistyczny i przejmujący sposób przedstawiły problem uzależnień wśród młodych ludzi. A oto efekty ich pracy.